欢度六一作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的欢度六一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

欢度六一作文1

　　今天，是六·一国际儿童节。

　　上午我们班的教室里挂满了气球，桌张板凳也布置得井井有条，教室的中间还有一块表演场地呢！黑板上写着四个大字“欢度六·一”，整个教室洋溢着浓厚的节日氛围，让我有一种心旷神怡的感觉。啊！这都是来自喻老师的辛劳，都是为了给我们过上一个快乐的节日。老师，你辛苦了！

　　我们班的庆祝会开始了，分了三个部分进行，首先是表演自己的才艺；再次是丢手绢游戏；最后是颁奖仪式。

　　同学们都展示着自己精彩的表演和自己的才艺，表演得很好。虽然我没有去表演，但是也想去的，我想唱《水调歌头》，可是蒋美雯同学报了名，因为老师说了，不能重复表演节目，所以我就放弃了表演。

　　中午回到家里，我把班上的《庆六一》过程给妈妈讲了一遍，妈妈还说：“听你讲了班上有这么多的精彩节目，我都想参加呢！”在这一次的庆祝中，我似乎感到失落了什么，因为我想表演的节目没表演成，还有奖状也没有，后来，妈妈告诉我说：“邹洋权加油，一定行的！”

　　下午爸爸妈妈下班一起早早的回到家，手上还提了一大包东西，我接过包一看，哇！肯德基呢！在家里爷爷奶奶、爸爸妈妈也为我庆祝起了“六·一”；吃过晚饭，爸爸妈妈陪着我看起了《少儿频道》庆“六·一”晚会，看到9：30我怀着甜蜜的心情入眠了。

　　这一天很快就这样度过，快乐六·一感谢你！

欢度六一作文2

　　阳光灿烂，花儿无比美丽，我们伴随着鸟儿的歌唱，迎来了属于我们的节日——“六一儿童节”。

　　我们班进行了六一联欢，每位同学都表演了各具特色的节目。令我印象最深的是鲍彦蓉的二胡乐。

　　演奏的是二胡乐曲——《赛马》。只见她优雅地坐在位子上，左手拿着二胡，右手拿着弓，只见她稍作了一些调整，就猛地提弓忘我的拉了起来，随着鲍彦蓉的弓一上一下，教室里似乎跳动着一串欢快的音符。时而低沉，时而高亢，时而雄浑，时而舒缓，时而短促……一个个曲调仿佛变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而陡的悬崖上落入水潭。我的脑海中仿佛看到蒙古族人民节日赛马的热闹场面。一匹匹奔腾激越，纵横驰骋的骏马在人群嘈杂的欢呼声中飞驰，骑马人不时用皮鞭催促骏马，骏马更是撒开自己建壮的腿好似离弘的箭，你追我赶。正当我听得入迷时，鲍彦蓉的一段拔弦打断了我，令我震惊不已，同学们也都发出了啧啧赞叹声。纷纷对她投去敬佩的目光。这一段好像是赛马中最紧张激烈的环节，两匹速度超群的马正不分上下的比试着，谁都不肯松懈，忽然一阵拉弦，好似一匹马冲到了终上点，夺得了冠军，将身子直起，欢快的大声吼叫，那浑厚的声音令人震惊。鲍彦蓉拉完了，同学们报似排山倒海的掌声思想似乎没有从震分人心的音乐中回过神来。

　　六一，真好！六一，真快乐！

欢度六一作文3

　　经过364天的等待，终于又迎来了春节之外孩子们最喜欢的节日——国际六一儿童节。在儿童节即将到来之际，学校为我们开展了学校一年一度的游园活动及班级联欢会。

　　我最喜欢的是班级联欢会。大家围成一个圈坐着，而我是主持人，可我不知道要说什么，就随便说了几句，让举手的同学上来表演，同学们的表演与众不同，有唱歌，有跳舞，有小品……大家不时地拍手叫好，欢呼声一阵高过一阵，不过很快，老师就来提醒同学们，大家还一边吃零食，一边干杯，几个同学一起举杯，说：“干杯！”看到这其乐融融，欢声笑语的一幕，我心里也很高兴。还有的同学用手机、照相机、平板电脑录下这段美好的记忆。在大家最开心的时候，又发生了一件搞笑的是，那就是陈德建开的易拉罐可乐“放屁”了，可乐直接飙到了陈德建脸上，大家都哄笑起来。有的笑得前翻后仰，有的笑得上气不接下气，有的趴在了桌子上笑。最后，全班一起合唱《爸爸去哪儿》这首歌。十几个女生拉着手围成一个大圈，然后蹦跳着旋转起来，几个男同学钻进里面跳舞。那一刻，我非常感动，感受到了家的温暖，我仿佛觉得我们四二班就是一个大家庭，虽然平时难免会有一些吵闹，但家终究还是家，我们依然是兄弟姐妹突然我觉得我的鼻子酸酸的，眼泪就快要掉下来了，可在这热闹的场合我不想哭，所以我向身边的所有人微笑！快要放学的时候，老师给每人都发了果冻和糖果，我更高兴得说不出话来，我更期待下一个六一儿童节，同时再一次度过又一个364天！

　　祝全世界儿童六一节快乐！

欢度六一作文4

　　盼星星盼月亮，盼到了我们的节日“六一儿童节”。这天，我兴奋地来到学校，活像一只刚被放出笼子的小鸟，在湛蓝的天空中自由自在的飞翔。为了庆“六一”，我校举办了《班班有歌声》活动。都说童声是天籁之音，果不其然，今天让我大开了眼界。有充满童真的《数鸭子》；有气势威武的《游击队歌》；还有那节奏欢快的《每人伸出一只手》。

　　终于轮到我们班表演了，我们拿出了自己班的绝活——集体歌舞表演《春天举行音乐会》，随着缓缓的音乐，我仿佛置身于春风春雨中，伴随着轻快的旋律不停地舞蹈起来，像一只可爱的天鹅在蓝天白云中翱翔，直到耳旁突然传来“哈哈”的大笑声，我才知道我们的演出已经结束。歌唱比赛已经结束了，可那优美的旋律还在我脑海中久久的回荡，最后我们班得了个最佳风采奖呢！歌唱结束后，我们又迎来了第二个节目——运球比赛。不知怎么回事，今天我们班的同学个个精神抖擞，就连平常较差的个别女同学，也自信满满的。

　　比赛现场呈现出一幅“场上运球手铆足干劲使出混身解数，场下同学们加油助威呐喊震天”的火爆景象。我们班以全年级第二名的运球比赛结束了本次的活动。我们在发扬拼搏，团结协作，欢歌笑语中度过了一个开心而充实的“六一”。我相信这个“六一”将在我童年的成长记忆中留下一次深刻的印象和美好的回忆。

欢度六一作文5

　　“六·一”儿童节的到来，是整个校园洋溢在同学们的笑声中。同学们个个精神饱满、笑逐颜开，就连平时严肃的老师，也露出了笑脸。

　　学校开展的游戏，吸引着同学们的眼球。“高手投球”对于我来说小菜一碟；“夹玻璃珠”可就难了，我拿筷子的方法是错误的呀！这都怨上帝，赐予我的不是一双巧手啊！“挑战高难度”跟其他游戏都不是我的对手，纷纷成了我的手下败“将”！

　　我又去玩了“贴鼻子”，贴鼻子的规则：看着黑板的脸三秒钟，用红领巾蒙住自己的眼睛，将纸鼻子贴在指定的位置，完成后可得一枚印花。原来这么简单啊！我心里暗暗想。教室里长长的队，像一条长龙似的，人挤得泗水不通，好在我抢到了第一位。我默默地注视着黑板上那张滑稽的脸，足有三秒钟，用红领巾将眼睛蒙上，手里拿着纸鼻子。只见眼前一片黑暗，怎么办？我凭着自己的记忆，小心翼翼地往前走着，把纸鼻子贴在了我想象中的脸上。应该就是这儿，没错，就是这儿！还没等我揭开红领巾，同学们就异口同声地赞叹道：“哇！”原来，我贴得不偏不歪刚刚好。老师马上往我的纸上盖了一枚印花，这时，我有些得意忘形了，拿着纸鼻子不由自主地哈哈笑个不停。老师故作发气，说：“还让不让别的同学玩的！”我听后有些尴尬，但是还是把纸鼻子递给了后面的同学。我刚一转身，才走了几步，就听见同学们哈哈大笑起来，我回过头来一看，原来那位同学把鼻子贴反了，我也笑得合不融嘴。

　　阳光普照着，树叶摇曳着，花儿绽放着。“六·一”儿童节过得真开心，但愿天天都可以欢度“六·一”。

欢度六一作文6

　　傍晚阴天，没有阳光，仅仅几丝天穹的黄光，透过树梢，照在我的身上。但在这个六一，温暖的阳光照进了我心里的大山，清脆的歌声唱响了我的童年……

　　今天晚会的演员，除了各界艺术家、杭州的擅长文艺的孩子、杭州杨凌子学校的孩子，还有一群特别的演员——他们就是来自贵州大山里的孩子。他们的父母在远方打工，自己在家学习、生活，还要干农活。但他们坚强、乐观，承受这些任务。他们中，几乎不少人一周才能给父母打个电话。

　　但今天，他们穿上漂亮的民族服装，站上了杭州大剧院的舞台。他们说：“杭州的叔叔阿姨帮我们与父母能隔着屏幕见面，我们就想来杭州为他们唱一首心中的歌！”

　　他们来了。第一次乘飞机，第一次游西湖，无数的第一次。我们，我们杭州人，则用自己的行动，让他们得到温暖，也让他们得到了山里没有的体验和快乐。

　　今天晚上，他们和我们杭州小朋友站在一起，用自己清脆的童声唱响了《美丽天堂》，“我们的家，住在天堂，碧绿的湖水荡漾着美丽的梦想……”他们站在台上，笑了，笑得那么甜；他们有些拘束，但仍挥着手臂唱着，唱着唱着，也放松了，情不自禁地大声唱着。台下的观众也不由自主地跟着一起唱：“我们的家，住在天堂……”。整个杭州大剧院，被童声包围着，响彻云霄。虽然他们平时得不到父母的及时关爱，但此刻，他们却得到了杭州所有人民的关爱。阳光驿站，让他们能看到父母，能和他们视频聊天；网络连接，让他们能接触英语的线上课程……

　　这次六一关爱大行动，有一个响亮的名称，那就是：“阳光照进大山里”。是的，让阳光照进大山里，让山里的孩子能见到“阳光”，和我们一起欢度六一！

欢度六一作文7

　　每个小学生最爱的节日莫过于“六一”，因为它是童年的相册，记录着童年的一幕幕。可最近，老天爷和学校妒忌我们，把“六一”变的清淡无味。我搜集了一些罪状，现在就来一一控诉，虽说拆状递得晚了一点。

　　之一：天公不做美

　　盼星星，盼月亮，好不容易才盼来了六一这个“大活宝”，但扫兴的是天刚蒙蒙亮，老天爷就施云布雨，给“六一”来了滂沱大雨。老天爷啊，你真是太不给我们面子了。

　　之二：可怜我的新衣服

　　六一是我们自己的节日嘛，总希望展现自己最美的一面，比如穿上一身漂亮帅气的新衣服。没想到啊，学校竟然不让我们如愿以偿，规定六一节全校学生穿蓝衣白裤的校服，所有新衣服必须冷落一旁。班上同学得知这个噩耗后，无不为自己的新衣服鸣不平。唉！真是空欢喜一场。

　　之三：唠叨的演讲

　　到体育馆参加节日聚会，朱校长的演讲萦绕在我们耳边，普通话是那么的标准，语言是那么的精粹，不愧是博学多才的校长，不妨用两个成语来形容一下：滔滔不绝、口若悬河。可是，不是大家不给校长面子，实在是熬不住了，有同学借上厕所的名义到外面呼吸新鲜空气，顺便清净清净耳根，有的打着哈欠，提不起精神，有几个甚至离谱到睡着了。

　　之四：游园活动太老套

　　投沙包、投飞标、盲人贴鼻子……;学校把这些像“老油条”一样炸了又炸的游戏揣给我们玩了又玩，那感受就是五个字：不爽，很不爽！

　　这个“六一”可能只是让老天爷和学校过了把瘾，反正我的脑子中就是这么一些破碎而无奈的记忆罢了。

欢度六一作文8

　　奶奶说：“六月是孩子们的节日。”爷爷说：“六月里充满了欢声笑语。”爸爸妈妈说：“六月是孩子们的天地。”老师说：“六月的阳光灿烂无比。”是说：“六月的阳光下到处都充满了孩子们的笑容。”

　　今天，一年一度的“六一”儿童节到了，我们穿着漂亮的衣裳，又蹦又跳，欢欢喜喜地走进校园，来参加六一联欢会啦！

　　活动开始啦，我们先欣赏了其他同学们制作的水果拼盘，然后，我们又进行了表演。表演的节目真是丰富多彩啊，各式各样，有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、还有吹葫芦丝的……最后，我们又自己制作了水果拼盘，这是今天最让我欢喜又激动的项目，是我盼望已久的活动哦！

　　我做的水果拼盘叫：水果狂想曲。你们是不是特别想知道我是怎么做的啊，下面就让我来带你去看看我的制作步骤吧。

　　首先，我把一根金灿灿的香蕉拨开，然后切成均匀的一片片，再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的规律来把果盘的外圈排满。这样就形成了黄、红、黄、红的色彩排列。接着，我把一个大红苹果切成两半，却发现苹果梨的核排成了五角星的形状。苹果切成两半后，我把其中一半放在果盘中央，然后把有籽的部分挖出来，做成一条小船状。最后，我把几个糖果小人放进苹果里，就仿佛几个小人正划着小船在五彩的海洋里飘啊飘。然后我用糖霜装饰了一下，又涂撒了点蓝莓味的果酱，这样一盘新鲜又好看的水果拼盘就诞生啦！看着这充满意境的果盘，新鲜又香甜诱人，我的口水都忍不住滴下来了。

　　联欢会快结束的时候，老师为我们每个人准备了一份小蛋糕和一盒牛奶，我们惊喜万分，大吃特吃，还有我做的那份水果拼盘也很快被一抢而光。

　　啊，这真是一个快乐而又难忘的一一个“六一”儿童节啊。

欢度六一作文9

　　今天，是我们儿童的节日——“六一”儿童节，为此，学校还要举行庆典活动，看来这次的“六一”节很隆重，听说市长到时也会来参加。所以，我早早地起了床。

　　来到学校，只见彩旗飘飘，红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语，比起往日来，同学们的笑脸更灿烂了!

　　由于表演节目的需要，我到梯形教室化了点淡妆。9：00左右，我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆(庆典的地点)出发了。走进体育馆一看，哇，到处是人山人海，师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的是，在这次庆典活动中，我们每一个同学既是小演员，又是观众，所以大家心情都格外激动，恨不得马上上台表演。

　　首先，由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧，男同学拿着精致的铃鼓拍打着，铃鼓声响彻了整个体育馆，女同学们拿着细长的彩带上下飞舞，彩带在空中上撺下跳，飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目，慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……

　　接下来，我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目，纷纷上台展示了各自的绝活。另外，特殊教育学校的同学们和老年大学的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。

　　不知盼了多久，等了多久，终于轮到我们展现自我的时候了。我自如地上了台，心里对自己鼓励：“张书怀啊张书怀，这次可不能搞砸了!”我微笑地看着主席台，听完了前奏曲，我自信地唱起来，这回，我表现得比什么时候都要好。最后，在一曲悠扬的校歌中结束了这美妙的庆典大会。庆典结束了，可节目的喜悦还在空中飘荡着……

欢度六一作文10

　　岁岁月月，日复一日，年复一年，转眼间，我已经是六年级的学生了，在双峰小学度过了十二个春夏秋冬、六个六一节。今年的六一节是我们最快乐的时侯，再过四个星期，我将远离儿童这个天真的字眼，进入了少年时代。这最后的六一节让我过得非常的快乐，激动。

　　今年的六一儿童节，每个班都准备了好几个节目。参加表演的同学早早的来到学校教师会议室化好了妆。7：30表演就开始了，大家有序的来到幼儿园的舞台前坐下。一个个五彩的气球装饰着舞台，把整个舞台打扮得光彩四溢。前来观看的家长多的数不清，幼儿园的操场上挤满了人。这时，两个主持人走到舞台前，宣布演出开始。此时一件件乐器搬上了舞台，一个个老师走上了舞台，接着一个个手持笛子的学生也走上了舞台，首先开始的就是充满民族风格的器乐演奏《花头台》，我也参与了其中。学生、老师的合奏《花头台》，迎来了台下观众一阵阵热烈的掌声。

　　在文艺表演中，还穿插了——抽奖活动。几个节目表演后，第一轮抽奖活动开始了。由教师代表羊荣良抽奖，这次设全体班级奖，哪个班级抽到，每个同学都有文具发放，没想到我们六年级在第一轮抽奖就抽到了。

　　一个个丰富多彩的表演不断的迎来了掌声，最后轮到了我们班表演的街舞，随着音乐的响起，大家跳起了优美的舞蹈。演出非常成功，大家终于长长的舒了一口气，这时又赢得了台下的热烈掌声。表演结束了，每个人的心中都回味着舞台上优美的舞姿，搞笑的小品，幽默的相声……

　　难忘的六一节，让我快乐，相信它将会成为我最美好的回忆……

欢度六一作文11

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了小朋友自己的节日——六一儿童节。

　　天公作美，阳光明媚。一大早，我穿戴整齐，兴致勃勃地来到学校。校园里早已是彩旗飘扬，到处欢声笑语，同学们在忙碌地摆放着桌椅，欢乐的像小鸟一样。

　　上午八点三十分左右，庆祝仪式正式开始了。首先宣读并表彰了先进集体和优秀个人。我被评为了优秀中队干部，心里十分激动，这要感谢老师和同学们一年来对我 的栽培和支持。之后，在校的所有学生接受主席台领导的隆重检阅，大家精神焕发，步伐一致，铿锵有力的口号声响彻云霄。我班“小主持人”衣着整齐，声音洪 亮，顺利的指挥了这次检阅。

　　检阅后，五年级的方队为这次运动大会表演了武术操，三、四年级开展了阳光跳绳表演，一、二年级开展了三字经操，各有长处，但也都有不足之处。荣幸的是台上的领导和老师们还有很多家长们都在为我们鼓掌加油，人人脸上都洋溢着幸福的微笑。

　　接下来就是运动大会了。我参加的是50米跑项目，我信心满怀，枪声一响，我奋力拼搏。虽然没得名次，但是我的同学却对我说：“不要紧，友谊最重要， 其次才是比赛，输了不要紧，再接再励。”我的'心一下就平静了许多，好受多了。运动会持续了一天，这期间，同学们的欢呼声、加油、呐喊声此起彼伏。整个操场 变成了一个欢乐的海洋。

　　放学后，妈妈还请爷爷、奶奶一家人吃了火锅。看着两个“老小孩”和我开心地吃饭，妈妈说好像她的病轻了许多。

　　晚上，我做了一个甜甜的梦……

欢度六一作文12

　　今天是六一国际儿童节，先祝全国的小朋友们节日快乐！

　　早上，我们早早的来到操场上去观看六一精彩节目的表演。先上场的是民族鼓，那些四五年级的同学，弹着一声声有规律的音乐，让人听起来感觉心里十分舒服，无比的喜悦。

　　弹古筝的同学，他们弹出的音乐，那可真是可以跟第一组的同学相互对比，几乎不分上下，他们太棒了！可真是我听过的最美妙，最热烈的音乐了。

　　武术老师跟他的徒弟们的表演。第一个老师的武术绝活，那可真是出神入化，我还以为是体操运动员呢，来一个三百六十度后空翻；他的那些徒弟们的表演，你可千万别小看他们的绝技，虽然他们长的小，但他的能力去不非凡。先是一个上下的耍双节棍，再是小同学用拳套跟腿的力量来攻击老师，像是是一群造反的同学跟老师比武，原来他们是为了表演的更加精彩，该出手就出手。

　　再是一对非常搞笑的组合，那个小朋友表演的有声有色的，我以后要以他为荣，他用那么流利的话语，让全场人爆笑一片……

　　回到教室，发现我的大腿上有一道道红红的东西，我问了宫老师是怎么回事，老师说我们在操场上，坐的时间太久了，外面太阳给晒到皮肤，我才知道是什么原因。虽然我的大腿皮肤给晒伤了，但我被今天的精彩节目给吸引住，一点感觉都没有。

　　六一儿童节，我太高兴了，太兴奋了，也值得我留恋的一天！

欢度六一作文13

　　“六一啦，六一啦！”我们欢呼着，唱着：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里挥舞着缤纷的彩球，准备欢庆“六一”。

　　一大早，我兴致勃勃地来到学校，操场上早已彩旗飘扬，歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里，挂着五彩的气球、拉花，贴着“欢庆六一儿童节”的标语，黑板上画着喜庆的板报，同学们说说笑笑热闹极了。

　　八点整，同学们排着队，有序地走到操场，迅速列成一个个方阵。

　　要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先，主席台上的领导发言了，总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的国歌，国旗徐徐上升，同学们瞻仰国旗，行队礼。其次颁奖仪式开始了，我们静静地站在主席台下，聆听着获奖的学生、班级，我的心揪在了一起，终于，听到五一班获得“优秀班集体”的称号！我异常兴奋、激动，这可是我们72位同学共同努力的结果。最后，我们最感兴趣的环节上演了——表演节目。唱歌的，跳舞的，练武的。……同学们各显其能各有各的绝技，各有各的技巧，让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目，吸引了我的眼球，只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤，帽子反戴，一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓，身子随着节奏摇动着，头时而抬，时而落。我的内心也跟着荡漾开来，仿佛每一篇旋律，每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了，我们陆陆续续地回到教室。

　　教室里，同学们载歌载舞，你瞧！代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着，思绪飞扬。同学们兴奋的手舞足蹈，接下来是手语舞，手臂随着音乐深情地舞动着……教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。

　　“六一，六一”，我们的节日。

欢度六一作文14

　　六一是一个开心的日子；六一是一个欢笑聚集的地方；六一是一个美食与游戏不可避免的场所。今年的六一，又来临了。

　　这次六一，学校的操场上摆满了摊点，五花八门，最吸引我的，当然是摊点里的商品了。摊点里的商品各种各样：有的是酸酸甜甜的饮料；有的是美味可口的零食；有的是让人粘牙的糖果；还有爱不释手的玩具。

　　我事先和郑智宸、黄相瑞组好团，再进操场。我们决定先看看有什么好玩的。可是我们逛啊逛，觉得这个不好玩，那个太幼稚，最后在一个名为“套路很深”的摊子前停下来。

　　那个摊子是玩套圈的，两币六个圈。我们每个人都买了六个，我和郑智宸先套，我盯住离我最近的养乐多，连续套了三圈，一圈也没中。我想：现在该怎么办啊，只有三圈了，再不投中，就白白浪费了两币啊！我紧张极了，手里冒出了冷汗。我身子向前靠，轻轻一抛，那圈像下斜坡一样，突然，圈“汪——”的一响，圈落在了养乐多上。“中了！中了！”我高兴地呐喊起来，“那是我的，那是我的！”阿姨发现了我，把养乐多捡起，放入了我的手中。我又把那两圈套向近在尺寸的雪碧，可惜没有中，但是，他俩一个也没有中。

　　之后，我们玩性大发，陆陆续续套中了一瓶养乐多，两瓶冰红茶，两瓶雪碧，一瓶可口可乐和四瓶矿泉水。我还给我们取了个名——套圈三人组。

　　今天我们收获多多，快乐多多，也体验了套圈的快乐。

欢度六一作文15

　　学校里，我们同学提早过了一个快乐的“六一”节！

　　上午，领导们光临我校，还看了我们精彩的表演。其中一位邱叔叔给我留下了深刻的印象。他给我们讲了他的创业史，使我听了，深受鼓舞。我决心好好学习，长大之后，时时以他为榜样，在创业的道路上拼出一片自己的蓝天。

　　下午的游园活动更让我难以忘怀！

　　正当我在班级里记分时，刘帅来帮了我的忙，我才能去玩！

　　我玩了五个班的游戏，最让我难忘的要数“走鬼屋”和“夹乒乓球”了！说真的，“走鬼屋”一点儿也不可怕，只不过是在地上放一些瓶子，将灯关了，用手电筒照着你，让你蒙着眼睛走出后门，并且碰到的瓶子越少，成绩就越好！当我在走的途中，有两位同学来装鬼吓唬我！我透过红领巾小小的缝隙看见他们正张牙舞爪地在我面前晃来晃去，时不时还吼了几声幽灵一般的叫声。尽管这样，但还是吓不倒我！我双手往两边一挥，说：“走开！”顿时，那些“幽灵”们就没再来骚扰我了！我顺利地过了关！

　　“夹乒乓球”对于我而言，那可是小菜一碟呦！刚开始夹的时候，那圆溜溜的乒乓球滚来滚去的，好不容易才夹起一个，结果一滑，又滑掉了！后来，我终于熟练了，夹得一次比一次快！甚至我还得了那组的冠军呢！

　　这次提早过的“六一”节，还真让我倍感兴奋呢！